Protocolo de Seguimiento del Desarrollo Infantil

 

Este Protocolo de Seguimiento del Desarrollo Infantil, editado por el Gobierno Vasco, está formado por dos guías.

En la primera, El entorno educativo de la atención temprana, podemos encontrar en sus anexos una Escala De Observación Del Desarrollo Infantil que nos presentan en diferentes formatos:

• Formato individual: 2-5 años (pp.51-69)
• Formato para cuatro cursos (pp.73-80)
• Formato de aula: 2-5 años (pp.83-115)

Autismo

El Autismo

El TEA, que se incluye dentro de los trastornos del neurodesarrollo en el DSM V, se caracteriza por deficiencias en las habilidades en la comunicación social así como por tener conductas limitadas y repetitivas. Pero a pesar de que estos signos son patentes desde antes de los dos años el diagnóstico se retrasa, en muchos casos, hasta más allá de los cuatro años.

A continuación tenéis algunos mitos y realidades sobre este trastorno así como información en cuanto a la detección del mismo.